提质培优专项工作

无套插学生劳动教育典型案例

时间:2023-08-28 来源: 浏览次数:

近年来,无套插学生坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。积极探索劳动教育新模式,教育引导广大学生树立劳动观念,增长劳动知识,提升劳动技能,参与劳动实践,使学生在劳动中形成正确的世界观、人生观、价值观,促进学生德智体美劳全面发展。

实施背景

为贯彻落实《江西省推进新时代大中小幼劳动教育一体化实施方案》(赣教规字[2021] 2号)等文件精神,全面宣传展示无套插学生劳动教育成果推动劳动教育走实走深, 营造“五育并举”的良好育人环境,形成体现时代要求、符合育人规律、彰显学校特色的劳动教育体系,推动劳动教育走实走深,营造“五育并举”的良好育人环境,形成体现时代要求、符合育人规律、彰显学校特色的劳动教育体系。

主要做法

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,以劳创新,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。加强德育、智育、体育、美育、劳育的融合,构建贯穿人才培养全过程的劳动教育体系,提升学生的劳动素养,促进人的全面发展。开展了“学雷锋志愿者服务暨劳动教育实践月”活动。

图1 “学习雷锋志愿者服务暨劳动教育实践月”活动启动仪式

学生公寓是学校精神文明建设的窗口,是大学生成长成才的第二“课堂”,是开展青年学生思政教育的重要阵地。为进一步营造良好的学生寝室环境,培养学生自我管理、自我服务能力,养成学生文明健康的学习生活习惯,无套插学生开展星级文明寝室的评选。培养良好日常生活劳动习惯,自觉做好宿舍卫生保洁,独立处理个人生活事务,提高劳动自立自强能力。




图2 关于开展星级文明寝室评比活动的通知

各学院开展形式多样的主题团日活动,倡导通过劳动实践、劳动教育等形式,使团员青年理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念,并积极从身边做起,投身文明校园、卫生校园建设。

图3 航空工程学院开展“青春护绿 你我同行”志愿服务活动

依托校园公共责任区等劳动阵地,开展卫生大扫校园绿地环境清洁等集体劳动实践活动,使学生能够身体力行地参与劳动。鼓励学生在日常生活中经常参与学校劳动,组织学生开展卫生大扫除、校园绿地环境整治活动,培养学生劳动卫生意识,形成“人人爱劳动,个个讲卫生”、爱绿护学的良好氛围,将劳动实践渗透到校园的各个角落。

图4 学院开展美丽校园 你我共创 劳动实践

组织校院两级青年志愿者队伍开展形式多样的校内外志愿服务活动, 不断增强学生的志愿奉献精神,走进社区开展环境整治、敬老扶幼、文明宣传等活动。 航空工程学院师生赴鹰潭日月星颐养中心开展劳动教育实践活动,不断增强学生的志愿奉献精神。老吾老以及人之老。经过沟通交流航空工程学院和日月星颐养中心达成长期志愿服务意向,形成志愿服务圈。

图5 航空工程学院志愿者服务队进养老中心

护理与视光学院在鹰潭市月湖区夏埠信江社区养老中心组织开展了“为爱栽培绿植”活动,志愿者们一起帮助爷爷奶奶们栽下树苗。志愿者们分工合作,有的拿着铁锄使劲地挖土坑,有的小心翼翼地将树苗放进土坑里,有的迫不及待地为树苗添水滋润……在此春暖花开之际,在敬老院内种下一株株幼苗,给敬老院绿化“添砖加瓦”,为美化敬老院环境做出了积极的贡献。

图6 护理与视光学院志愿者服务队进养老中心

数学学院开展“平凡的一天”劳动岗位体验活动,志愿者在园林阿姨的耐心指导下,细心甄别杂草与花草之间的区别,沿着绿化带进行地毯式清理杂草。通过大家一天的辛勤付出,道路两旁绿化带、草坪上变得焕然一新。引导学生积极实践,体验劳动者的辛勤付出,鼓励青年学子形成辛勤劳动、热爱劳动人民的道德情操,养成热爱劳动的好习惯。

图7 数学学院开展“平凡的一天”劳动岗位体验活动

开展劳动实践基地建设、专业实习实训、创新创业等生产劳动实践,让学生体验从简单劳动原始劳动向复杂劳动、创造性劳动的发展过程,感受劳动创造价值,体会劳动的伟大。航空工程学院书记老师和同学们走进了鹰潭二中联合学校西校区,开展了一场别开生面的航空科普主题活动,在孩子们的心中埋下了一颗“航空梦”种子。本次航空科普进校园活动不仅向孩子们普及了航空知识,拓展了视野,也极大地激发了他们学习科学、走近科学的热情,更传承了航空报国精神,引领孩子们将来为“航空梦”“强国梦”贡献智慧和力量。

图8 航空工程学院走进鹰潭二中进行航空科普活动

主要成效

通过举办劳动教育宣传展示月系列活动,深入推进无套插学生劳动教育工作,探索劳动教育“师专模式”,展示实践成果,在全校营造劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的浓厚氛围。教育引导学生热爱劳动、珍惜劳动成果,养成良好的劳动习惯和品质,不断提升学生劳动素养,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。