承接院校： 无套插学生

2023年第二期

2023年5月

承接院校主要工作动态

1.我校蒋燕编写的《小学语文课程教学法》拟入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。

2.根据我校本学期出库的教材，组织开展自查自审工作。

3.组织参加江西省“优秀教材”建设的相关思考级“数字教材”出版专题交流会和北京理工大学出版社关于推进党的二十大精神“三进”、高质量建设“十四五”规划教材研讨会。

一、典型工作具体做法

1.为贯彻落实党的二十大精神，进一步落实《职业院校教材管理办法》，不断加强我校教材建设，根据教育部印发《关于组织开展“十四五”首批职业教育国家规划教材遴选工作的通知》等文件精神，我校积极组织开展“十四五”首批职业教育国家规划教材申报工作，经个人申报、院部推荐、教务处组织专家评审，择优推荐三本教材，其中蒋燕编写的《小学语文课程教学法》拟入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。

2.为进一步加强我校教材管理工作，压实教材建设意识形态的主体责任，由学校宣传部牵头，教务处、各院部参与，共同开展本学期出库教材自查自审工作。经自查，本学期出库的教材均能满足教育部、教育厅等相关文教精神要求。

3.为贯彻教育部教材局工作的总体思路，按照《教育部教材局2022年工作要点》（教材局函〔2022〕3号）任务指示，于2023年4-5月期间，教务处积极组织我校教师参加江西省“优秀教材”建设的相关思考级“数字教材”出版专题交流会和北京理工大学出版社关于推进党的二十大精神“三进”、高质量建设“十四五”规划教材研讨会。会议以进行关于党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑建设目标的路径探索；面向职业院校国家规划教材申报，助力高质量新形态教材建设；新形势下数字教材策划与出版探索；优秀作者代表作经验交流为主要内容，解析了二十大精神下的新形态教材编写、课程思政的融入、为优秀教材建设及国家国画教材申报给出了具体的指导思想和建设意见。

二、主要工作成效

1.通过蒋燕编写的《小学语文课程教学法》拟入选首批“十四五”职业教育国家规划教材，学校将进一步完善教材管理体制机制，激励教材建设改革创新，充分发挥教材的政治引领力、知识传播力和价值导向力，全面贯彻党的教育方针，为党和国家事业发展培育更多栋梁之才。

2.教材与课程是我们落实党的教育方针，落实立德树人的核心抓手，经过学校本学期出库的教材自查自审专项审查，我校的教材无意识形态问题。

3.通过组织江西省“优秀教材”建设的相关思考级“数字教材”出版专题交流会和北京理工大学出版社关于推进党的二十大精神“三进”、高质量建设“十四五”规划教材研讨会培训学习，使我校教师在二十大精神下教材的编写上获得了新的理念和新的方法，受益匪浅。

三、工作建议

建议建设省级教材资源库，每年定期更新若干优秀教材，供高职院校学校选用。